Мовна екологія: на перетині компетентностей
Чистота мови як основа національної безпеки та культури
Сучасний урок української мови та літератури — це не лише про правила та художні образи. Це про формування цілісної особистості, здатної мислити критично, екологічно та системно. Саме під таким кутом зору 21 травня – у День вишиванки - відбувся методичний практикум для вчителів української мови та літератури на тему «Мовна екологія: на перетині компетентностей», під час якої презентовано нещодавно видану збірку Ліни Костенко «Вітер з Марса».
Головна мета зустрічі полягала в переосмисленні ролі філолога в сучасному освітньому просторі Нової української школи та пошуку точок дотику між гуманітарними знаннями, екологічною культурою та точними науками.
Насамперед прозвучали привітання з Днем вишиванки. Також були названі імена педагогів, які на обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині» мають друге та третє місця (серед 9 переможців ЗЗСО громади 7 – учителі української мови та літератури!). Перший тематичний блок заходу був присвячений питанню «мовної екології». Директорка ЦПРПП Радкевич Л. А. детально проаналізувала зміст поняття «екології мови» (засновником якої, до речі, є Ейнар Хауген), питання чистоти рідного слова, захисту української мови від суржику, жаргонізмів та надмірних запозичень. Наголосила, що екологічне ставлення до мови починається з культури мовлення самого вчителя, яка стає взірцем для покоління, що росте.
Окрему увагу педагоги приділили практичному аналізу та впровадженню норм оновленого Українського правопису. Так, Іванішин Г. П., учителька ЗЗСО «Судченський ліцей», зробила акценти на змінах, які зафіксовані в Українському правописі, поділилася ефективними методичними прийомами, які допомагають учням легше й органічніше засвоювати правописні новації на уроках.
Як інтегрувати математику в уроки української літератури, поділилася практичним досвідом учителька ЗЗСО «Ветлівський ліцей» Зусько Л. Ф., презентувавши таким чином власну розробку на тему «Формування математичної компетентності на уроках української літератури в контексті Нової української школи», за яку на обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині» отримала третє місце. Так було зруйновано стереотип про те, що мовники й математики працюють в абсолютно різних площинах.
Під час заходу філологи отримали солідний багаж практичних кейсів, дидактичних матеріалів та спрямування плекати чистоту українського слова, формуючи нове покоління свідомих та компетентних громадян.
Коментарі:
Ваш коментар може бути першим :)