Інституційний аудит: унікальна траєкторія самоосвіти сучасного освітянина
Традиційно інституційний аудит сприймають як зовнішній інструмент оцінювання закладу освіти. Проте для фахівця, який доєднується до команди експертів, цей процес відкриває значно глибші перспективи. Це не просто робота (наприклад, спостереження за уроками) - це інтенсивний курс самоосвіти в реальному часі, де теорія миттєво переплітається з практикою.
Такий досвід я здобула під час інституційного аудиту в Маневицькому ліцеї № 1 імені Героя України Андрія Снітка. Насамперед дякую управлінню Державної служби якості освіти у Волинській області за довіру та запрошення до співпраці. Підтримка, високий професіоналізм та конструктивний консультативний супровід фахівців управління упродовж двох днів допомогли мені по-новому подивитися на внутрішні процеси в закладі освіти та процедуру інституційного аудиту зокрема. А робота в команді з колегами-експертами Галиною Хазанюк та Ніною Бутеєць стала потужним майданчиком з обміну досвідом та змістовного спілкування. Окремо дякую адміністрації Маневицького ліцею за відкритість, сприяння роботі експертної групи та створення конструктивної атмосфери.
Інституційний аудит — це не про «папери заради паперів». Це про людей, які прагнуть змін. Для експерта (для мене особисто) це унікальний шанс вийти за межі власного кабінету чи закладу освіти, розширити професійний горизонт і повернутися до своєї роботи з новими ідеями, енергією та глибшим розумінням того, якою має бути сучасна українська освіта.
#УправлінняДержавноїСлужбиЯкостіОсвітиУВолинськійОбласті #МаневицькийЛіцей№1 #ІнституційнийАудит
Коментарі:
Ваш коментар може бути першим :)