«Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами»

Дата: 02.09.2021 11:41

Кількість переглядів: 92

9 липня 2021 року на базі Волинського ІППО стартував перший захід у рамках грантового проекту «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» що реалізовується за підтримки Українського культурного фонду.

Відбувся перший з усіх запланованих захід «work shop» для 12 спеціалістів ІРЦ Волині, наразі - з Любешова, Ківерець та Рожища, що забезпечить їх співпрацю із профільними фахівцями культури у напрямку використання психотерапевтичних технологій в поєднанні з культурними та мистецькими заходами. Фахівці ІРЦ познайомилися з мистецькими практиками, які можуть використовувати у своїй подальшій корекційній роботі, спробували попрацювати з різноманітними засобами, писали адаптовані сценарії, розглядали варіанти оформлення мистецьких просторів, роботу з конструкторами, методи і засоби декорування, просторової побудови моделей, спробували себе у ролі акторів, адаптували усі отримані знання у власний робочий навчальний план, генерували нові ідеї до використання таких практик у роботі своїх установ. Така підготовка може здійснюватись систематично при підвищенні фахового рівня і проведенні різних видів методичної роботи з педагогами на базі Волинського та Донецького ІППО.

На занятті фахівці ознайомилися з 4 практичними кейсами :

Кейс № 1 - «Ляльковий театр» полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ писати сценарії та ставити вистави разом з дітьми які з певних причин обмежені фізичними і психічними вадами. Використання таких навичок у корекційно- реабілітаційній роботі буде розвивати у дітей задатки до перформативного та сценічного мистецтва.

Кейс № 2 - «Сцена для лялькового театру» полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ, використовуючи різні матеріали, самостійно і залучаючи дітей з особливими потребами та їх батьків, створювати сцени відповідно до тематики вистави і забезпечити розвиток у дітей творчих здібностей до дизайну інтер’єрів.

Кейс № 3 - «Коник - каталка» полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ складати з екологічного матеріалу – картону багатофункціональні іграшки, розмальовувати їх у різні кольори, наносити елементи декору разом з дітьми. Такі вправи розвивають у дітей задатки до живопису, конструювання. Також коники – каталки діти зможуть використовувати в ігрових кімнатах.

Кейс № 4 - «Складання іграшки-конструктора з міні-цеглинок» із серії «Країна замків та фортець» полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ складати разом із дітьми з особливими освітніми потребами з екологічного матеріалу будівлі, зокрема замки України, та розповідати у такий спосіб про історичні і культурні події, ідентифікувати свою приналежність до національної культури та спадщини. Такі заняття розвивають задатки до дизайну та моди, поглиблюють знання історії.

Заходи «work shop» (майстерня продуктивної праці) забезпечать навчання для фахівців (психологам, реабілітологам, логопедам, дефектологам ) з 24 ІРЦ двох областей по організації і методології застосування культурних та мистецьких заходів для дітей з особливими освітніми потребами, подальше систематичне використання яких забезпечать виявлення обдарованості та розвиток пізнавальної сфери кожної дитини, додатковий вплив на послаблення основного дефекту дитини та формування її особистості; дозволять виробити та впровадити в професійну діяльність нові методики використання мистецтва у корекційній роботі.

По завершенню заходу усі ІРЦ отримають матеріали ( сцени, набори ляльок, набори конструторів та музичні інструменти) та методичні матеріали для розвитку творчості дітей з ООП, та подальшого використання у своїй практичній діяльності.